Zelená pastelka

třídní učitelky : Petra Čižinská, Eliška brustmannová

Třídní vzdělávací program  2022/23  „ Krtečkova dobrodružství"

Plán akcí 2022/23

dle IB - integrovaných bloků školního vdělávacího programu

Když zaťuká podzim

• Úvodní třídní schůzka
• Krteček vítá nové kamarády
• Objevování přírody kolem nás

Vánoční čas a zimní radování

• Krteček u čerta na návštěvě
• Zimní radovánky
• Vánoční čas, besídka pro rodiče
• Maškarní rej u Krtka

 Probouzíme jaro

• Vítáme jaro
• Barevné dny
• Přípravy na Velikonoce
• Maminka má svátek - besídka

Se sluníčkem do světa

• Svátek dětí
• Letní radovánky
• Společný táborák

Ostatní akce

• Nabídka knih rodičům
• Divadlo „Koloběžka“
• Fotografování

Plán  integrovaných bloků na šk.rok 2022/23

Když zaťuká podzim

• S kamarády ve školce
• Krteček na zahrádce
• Krtek řádí na poli
• Foukej, foukej větříčku
• Krteček lékařem
• Krtek v lese

 Vánoční čas a zimní radování

• Na návštěvě u čerta
• Zimní radovánky s krtkem a myškou
• Vánoce u krtka
• Hrajeme si s knížkou
• Maškarní rej
• Co se děje za oknem

 Probouzíme jaro

• Krtek vítá jaro
• Krteček a mláďátka
• U myšky na koledě
• Krtek farmářem
• Krteček a rodina
• Krtek a autíčko

 Se sluníčkem do světa

• Krtek u vody
• Krtek v ZOO
• Krtek jede na prázdniny

Úkoly vzdělávacích činností vyplývající z evaluace předcházejícího šk.roku

  oblast:

 Pohybová:

• Otužovat děti dostatečně dlouhým pobytem venku
• Vštěpovat dětem zdravotní návyky
• Zařazovat pravidelně zdravotní cviky – podporovat zdravý růst a vývoj dětí
• Rozvíjet pohybové zdatnosti, učit děti nové HPH a PH

 Jazyková:

• Rozvíjet a prohlubovat slovní zásobu
• Pravidelně zařazovat artikulační a logopedické chvilky – GM, DC
• Rozvíjet jazyk a řeč
• Dbát na dodržování komunikativních dovedností – poprosit, poděkovat, požádat o hračku

  Poznávací:

• Učit a  rozvíjet poznávací schopnosti
• Učit se dívat kolem sebe
• Rozvíjet poznatky o živé a neživé přírodě
• Nabízet dětem činnosti podporující jejich zvídavost (knihy, literatura)
• Podporovat přirozené city a zájmy

Estetická:

• Dbát na úpravu dětí a hygienu
• Vytvářet návyky správného sezení, sebeobsluhu
• Podílet se na výzdobě třídy a areálu MŠ
• Obohacovat a prohlubovat dětské představy
• Využívat nové techniky a materiály
• Rozvíjet kulturně estetické dovednosti

 Sociální:

• Stanovení a dodržování pravidel třídní úmluvy.
• Upevňovat a rozvíjet přátelství a vztahy mezi dětmi.
• Nebát se komunikovat s dospělým

 Pracovní a grafomotorická:

• Dbáme na správném držení tužky a nůžek
• Zařazovat do týdenních aktivit průpravné grafomotorické cvičení
• Rozvíjet a zdokonalovat sebeobsluhu
• Uklízet po sobě hračky a pomůcky
• Vytvářet u dětí zdravé životní návyky – dodržování pitného režimu

    Průběžné vzdělávací cíle:

• Vytvořit prostředí vzájemné důvěry a pohody
• Sžít se s režimem dne
• Zapojovat se do činností a aktivit
• Nadále rozvíjet a vytvářet nové IB
• Naslouchat přání dětí
• Individuální rozhovory s rodiči a spolupráce s nimi